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> 日本語教師・教室向け > こども にほんご 宝島
 
 
 
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こども にほんご 宝島

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商品コード : 978-4-87217-702-2
価格 : 1,733円 (税込)
ポイント : 86
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日本語 教室向け
にほんご単語ドリル 〜動詞〜
にほんご単語ドリル 〜動詞〜
 
 
 

日本語を学ぶ子どもたちへ「自分のこと 友だちのこと、きこう 話そう!」

<この本の特長>※日本語教育教材 レベル:初級〜中級者向け、幼児向け
●子どもにとって身近な、興味・関心のあるトピック、学校・先生・友だちと繋がり合うトピック、33をそろえました。

●話す素材を用意することで、周囲と関わるきっかけ・機会をつくります。

●「話したい」「聞きたい」「やってみたい」を引き出すイラスト・写真・ゲームなどをふんだんに入れた、楽しい教材です。

●個々の子どもにあわせて、支援者が現場で柔軟に使える活動集を目指しました。

●別冊『支援者のための使い方のヒント』には、「準備しておくといいもの/こと」「活動のヒント」「発展活動のいろいろ」があります。教室活動をふくらませる参考にしてください。




この本を使われる方へ

子どものことばを育むためには、ことばの形だけを教えればいいわけではありません。子どもの生活の中で、学習の中で使われることばは、実に多彩です。生活の中では、今日あったことを家族に話したり、体調の悪さを訴えたり、友だちに自分の気持ちを表したり、時には夢を語ったりもします。学習の中でも、先生に何か質問するときのことば、グループで仲間と相談するときのことば、わかったことをまとめるときのことばは、それぞれに違います。

この『こども にほんご 宝島』は、子どもに身近な33のトピックで、多彩なことばの活動ができるように試みました。子どもたちが、支援者や友だちや家族、先生と、そして、自分自身と対話をしながら活動ができるよう工夫しました。これらの活動が、周囲がその子に関心を持ち、新たな関係を作るきっかけになればと思います。
この本を一緒に使われる支援者の皆さんは、ぜひトピックについて一緒に考え、ご自身の考えや経験を語り、子どもたちが臆すことなく「自分」を表す手助けをしてあげてください。そして何より、一緒に紙面を楽しんでください。子どもたちにとって、日本語を使うことが‘ベンキョウ’ではなく‘お楽しみ’になれば幸いです。 
著者一同
(本冊p5より抜粋)

にほんご宝島 見本ページ1 にほんご宝島 見本ページ2
にほんご宝島 見本ページ3 にほんご宝島 見本ページ4


<目次>

はじめに -----------------------------------------------------------------------3〜4
この本を使われる方へ ---------------------------------------------------------- 5〜9

◆支援者の方への応援歌 〜 多彩なことばの活動のために 〜
◆この本は、こんな本です!〜どんなふうに使いますか?/どんな人に使えますか?〜
◆支援者の方へお願い
◆別冊『支援者のための使い方のヒント』について

<ぼくの・わたしのこと、いっぱい!>
第1話 ぼくの・わたしの名前-------------------------------------------12
第2話プロフィール・ノートを 書こう!--------------------------------16
第3話たんじょう日びおめでとう! --------------------------------------18
第4話ぼくの・わたしの お願い --------------------------------------- 22
第5話好きな写真 ------------------------------------------------------ 24
第6話知らなかった! 自分史--------------------------------------- 26

<学校って 楽しい!>
第7話こんなとき、何て言う? -------------------------------------- 30
第8話かばんの中には… ---------------------------------------------- 34
第9話作ってみよう!わたしだけの時間割 ------------------------- 36
第10話楽しかったね! 夏休み ---------------------------------------- 38

<いっしょに遊ぼう!>
第11話いろんなジャンケン ------------------------------------------- 42
第12話どんなふうに聞こえる?-------------------------------------- 46
第13話ことばで遊ぼう!(1) --------------------------------------- 48
第14話ことばで遊ぼう!(2) --------------------------------------- 52
第15話漢字で遊ぼう!------------------------------------------------ 56

<こんな とき、どうする?>
第16話かぜを ひいたら… --------------------------------------------- 58
第17話落としたり、なくしたり… ----------------------------------- 60
第18話あっ、地震だ! ------------------------------------------------ 62

<町にあるある、こんなもの>
第19話何があるかな?お店屋や ---------------------------------- 64
第20話ぼくの・わたしの町------------------------------------------- 66
第21話町で見つけたマーク------------------------------------------ 68

<いっしょに調べてみよう!>
第22話この形、見たことがある? ---------------------------------- 72
第23話食べ物のこと -------------------------------------------------- 76
第24話どっちがいい?くらべてみよう!--------------------------- 78

<イメージ・イメージ…>
第25話もし…、もしもだよ…------------------------------------------ 80
第26話あったらいいな、こんなもの -------------------------------- 82
第27話大人になったら… --------------------------------------------- 84

<知りたいな、いろんな国のこと>
第28話みんなの国の一年は?---------------------------------------- 88
第29話えーっと、今年は何年?--------------------------------------- 90
第30話年賀状を出そう! --------------------------------------------- 94
第31話いくつ知ってる? いろんな国旗------------------------------ 96
第32話世界で一番 --------------------------------------------------- 100
第33話世界を旅しよう! -------------------------------------------- 102

別冊『支援者のための使い方のヒント』… ………………………………… 1 〜 36




本冊104pp+別冊36pp/B5判変型

監修:春原憲一郎・谷啓子
著者:池上摩希子・尾関史・谷啓子・矢崎満夫

<監修>
春原 憲一郎(はるはら けんいちろう)
(財)海外技術者研修協会 AOTS日本語教育センター長
谷 啓子(たに けいこ)
著者紹介に記載

<著者> 以下、50音順
池上 摩希子(いけがみ まきこ)
早稲田大学大学院日本語教育研究科准教授
中国帰国者定着促進センター非常勤講師
第5話、第8話、第9話、第11話、第17話、第19話、第22話、第23話、第32話 担当

尾関 史(おぜき ふみ)
早稲田大学日本語教育研究センター助手
第4話、第9話、第12話、第13話、第14話、第21話、第25話、第26話、第33話 担当

谷 啓子(たに けいこ)
練馬区教育委員会日本語指導員
立教大学全学共通カリキュラム講師
東京女子大学現代教養学部講師
第1話、第2話、第6話、第16話、第18話、第24話、第27話、第31話 担当

矢崎 満夫(やざき みつお)
静岡大学教職大学院准教授
第3話、第7話、第10話、第15話、第20話、第28話、第29話、第30話 担当

 
 
 
 
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