日本語能力試験対策 にほんごチャレンジ 3級 文法と読む練習
 
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日本語能力試験対策 にほんごチャレンジ 3級 文法と読む練習

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商品コード : 978-4-87217-645-2
製造元 : 株式会社アスク
価格 : 1,418円 (税込)
ポイント : 70
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日本語能力試験対策
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日本語総まとめ問題集 新基準対応 1級   [読解編]
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日本語総まとめ問題集 新基準対応 1級   [文法編]
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日本語総まとめ問題集 新基準対応 2級   [文法編]
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日本語総まとめ問題集 新基準対応 2級   [読解編]
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日本語能力試験対策 にほんごチャレンジ 3級 ことばと漢字
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日本語能力試験とは?

日本語能力試験対策(にほんごのうりょくしけんたいさく)
にほんごチャレンジ3級(きゅう) 文法(ぶんぽう)と読(よ)む練習(れんしゅう)
[英語(えいご)・ポルトガル語(ご) 対訳(たいやく)付(つ)き]



日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)の受験者(じゅけんしゃ)には、学校(がっこう)に通(かよ)っていない人(ひと)、学習(がくしゅう)に慣(な)れていない人(ひと)が多(おお)くいます。そういった人々(ひとびと)が、楽(たの)しく日本語(にほんご)を学習(がくしゅう)できる問題集(もんだいしゅう)を目指(めざ)して制作(せいさく)されました。


●ストーリーと身近(みぢか)な場面(ばめん)で楽(たの)しく学習(がくしゅう)!
●豊富(ほうふ)なイラストと例文(れいぶん)で効率(こうりつ)よく文法項目(ぶんぽうこうもく)を学習(がくしゅう)できる!

特徴(とくちょう)1
各(かく)文法項目(ぶんぽうこうもく)には5つの例文(れいぶん)があり、一(ひと)つはそのユニットのストーリを表(あらわ)しています。対応(たいおう)するイラストも付(つ)いていて、楽(たの)しく学習(がくしゅう)できます。

特徴(とくちょう)2
例文(れいぶん)や各課(かくか)の練習問題(れんしゅうもんだい)の内容(ないよう)は、学習者(がくしゅうしゃ)が身近(みぢか)に感(かん)じられるものとしています。頭(あたま)に残(のこ)りやすく、学習(がくしゅう)を促(うなが)します。
読解問題(どくかいもんだい)も、学習者(がくしゅうしゃ)の興味(きょうみ)を惹(ひ)くテーマを選定(せんてい)しています。



制作者(せいさくしゃ)の声(こえ)

イラストが豊富(ほうふ)でトピックも身近(みぢか)なものなので、楽(たの)しく学習(がくしゅう)できると思(おも)います。3級(きゅう)を受験(じゅけん)したい学習者(がくしゅうしゃ)はもちろん、地域(ちいき)のボランティア教室(きょうしつ)等(とう)でもお役立(やくだ)ていただければ幸(さいわ)いです。


監修(かんしゅう):春原憲一郎(はるはらけんいちろう)
ATOS 日本語教育(にほんごきょういく)センター長(ちょう))

著(ちょ):山辺真理子(やまべまりこ) 他(ほか)
西東京(にしとうきょう)多文化共生(たぶんかきょうせい)・国際交流(こくさいこうりゅう)センター理事(りじ))

■B5版(ばん)/本文(ほんぶん)P184、別冊(べっさつ)(訳(やく)と答(こた)え)P20



※画像(がぞう)をクリックするとサンプルページを拡大(かくだい)してご覧(らん)いただけます 
この本(ほん)は文法(ぶんぽう)のページと、読(よ)むれんしゅうのページがあります。

日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)の3級の勉強(べんきょう)の本(ほん)です。まずは、本(ほん)の使(つか)い方(かた)から。日本語(にほんご)だけではなく、英語(えいご)、ポルトガル語(ご)訳(やく)のつきで、丁寧(ていねい)な解説(かいせつ)です。
一年間(いちねんかん)のできごとや、毎日(まいにち)の生活(せいかつ)が話(はなし)しになっています。

身近(みぢか)な話題(わだい)をたくさんの絵(え)を入(い)れて解(わか)りやすくしました。

道(みち)を聞(き)く、デートに誘(さそ)う、アルバイトの面接(めんせつ)など、きっと皆(みな)さんも母国語(ぼこくご)ではよく使(つか)われるのではないでしょうか?

いざ、日本(にほん)に住(す)んでみるといろいろと解(わか)らないことがあると思(おも)います。日本語(にほん)だけではなく日本(にほん)の文化(ぶんか)も学(まな)ぶことができます。


目次

この本で勉強する人へ/もくじ/日本語能力試験3級はどんな試験?/lこの本の使いかた/接続のあらわしかた/話に出てくる人たち

PART 1 文法

第1話 日本の お正月(にほんのおしょうがつ)
〜ます・〜ません/〜ました・〜ませんでした/〜から 〜まで/〜で
第2話 ゆきが ふりました
〜ながら/〜たい/〜ことがある
第3話 ボランティア教室へ
〜て ください/〜た ことがある
第4話 好きな 人に チョコレートを!
もらう/くれる/あげる/・やる/(だ)から
第5話 フットサルの チームに 入る
〜ことに なる/〜か どうか/〜ように なる/〜だす
第6話 日本料理を 作りたい!
〜てもらう/〜て くれる/〜て あげる・〜て やる/〜はじめる・〜おわる
第7話 けがを した
〜たり、〜たり/〜た まま/〜たら どう
ふくしゅう問題1 第1話〜第7話

第8話 日本人は さくらが 大好き
〜て おく/〜ても いい・〜ても かまわない/〜つづける/〜と いう
第9話 自転車に乗りたい!
〜かた/〜て みる/〜やすい・〜にくい
第10話自転車が ない!
〜て いる/〜てある/〜のに
第11話 日本人の家をたずねる
くださる・いただく・さしあげる/お〜に なる(尊敬語の特別な形)
第12話 どんな 人が 好き
〜ば/〜なら/〜とか、〜とか/〜し、〜し
第13話 パンに カビが!
〜と・〜と〜た/〜たら/〜ほうが いい
第14話 待ち合わせは 大丈夫?
〜はず/〜はずが ない/〜かもしれない
第15話 日本の大学生
〜そう/<ぎもん詞>+でも/<ぎもん詞>+か/ように する
ふくしゅう問題2 第8話〜第15話

第16話 アルバイトの 面接
<かのう形>/〜ことが できる/〜んです/〜んですが
第17話 やくそくの 時間に おくれると たいへん!
〜なければ ならない・〜なくては いけない/〜なくても いい・〜なくても かまわない・〜では いけない・〜では いけない/〜の?
第18話 ゆかたで花火大会へ!
〜そうだ/〜ようだ/〜に 行く・来る・帰る
第19話 道を 聞く
〜て/〜て しまう/〜ずに/(場所)を
第20話 デパートで
<謙譲語の 特別な 形>/ございます/〜で ございます/お(ご)〜ください
第21話 はじめての デート
〜つもりだ/〜ようだ/〜ことにする/〜でも
第22話 じしんはこわい
〜の前に/〜あと(で)/〜より 〜の ほうが/〜は 〜より/〜ために
第23話 仕事と 家族と どちらが 大切?
〜と 〜と どちらが/〜より 〜の ほうが/〜は 〜より/〜ために
ふくしゅう問題3 第16話〜第23話

第24話 自分の きもちを あいてに つたえる
〜(よ)う/〜だろう/〜と 言う/〜(よ)うとする
第25話 ふられて かなしい
〜(ら)れる/〜ので/〜に なる
第26話 元気 出して!カルロス
〜に する・〜く する/〜ところ/(めいわくの うけみ)
第27話 ごみの すてかた、知って いますか?
〜なさい/〜ように 言う/〜(さ)せる/〜(さ)せられる
第28話 秋の 京都に 行こう
〜らしい/〜まで/〜までに/〜が 見える・聞こえる
第29話 夜は しずかに!
〜がる/〜な/<めいれい形>
第30話 いい へやを 見つけるのは むずかしい
〜すぎる/〜ほど 〜ない/〜さ/〜に する
第31話 お金が ない!
〜しか・〜も・〜で/〜ばかり/〜らしい/<いこう形>
第32話 みんなと なかよくして いきたい
におい・音・味が する/〜か/〜て いく・〜て く
ふくしゅう問題4 第24話〜第32話

文法 ふくしゅうテスト1
文法 ふくしゅうテスト2

PART 2 読解

第1回 ブラジルの バレンタインデー
第2回 フィリピンの お正月
第3回 けいたいメール
第4回 仕事の リポート
第5回 回転ずし
第6回 アルバイトの チラシ
第7回 料理教室
第8回 試験が 終わった
第9回 インフルエンザ
第10回 日本人は おんせんが 大好き
第11回 たなばたに ねがいを
第12回 「今度 あそびに 来て ください」って どういう 意味?
会話のときの ことば
文型 INDEX
[別冊]例文の 訳・答え




日本語能力試験について


世界各地(せかいかくち)日本語(にほんご)(まな)(ひと)(かず)急速(きゅうそく)()えています。海外(かいがい)における日本語(にほんご)学習者(がくしゅうしゃ)が、実際(じっさい)日本語(にほんご)活用(かつよう)する機会(きかい)もますます(おお)くなってきました。
それとともに、自分(じぶん)習得(しゅうとく)した日本語(にほんご)能力(のうりょく)客観的(きゃっかんてき)測定(そくてい)認定(にんてい)してほしいという(こえ)日本語(にほんご)学習者(がくしゅうしゃ)(あいだ)(たか)まりました。
こうした要望(ようぼう)にこたえ、1984(ねん)開始(かいし)されたのが「日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)」です。
実施目的(じっしもくてき)
日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)は、日本国内(にほんこくない)および海外(かいがい)において、原則(げんそく)として日本語(にほんご)母語(ぼご)としない(ひと)対象(たいしょう)として日本語(にほんご)能力(のうりょく)測定(そくてい)し、認定(にんてい)することを目的(もくてき)として(おこな)試験(しけん)です。
日本国内(にほんこくない)では財団法人(ざいだんほうじん)日本国際教育支援協会(にほんこくさいきょういくしえんきょうかい)が、日本国外(にほんこくがい)では国際交流基金(こくさいこうりゅうききん)現地機関(げんちきかん)協力(きょうりょく)()実施(じっし)しています。
試験(しけん)内容(ないよう)
試験(しけん)は4つの(きゅう)()かれていますので、自分(じぶん)能力(のうりょく)(てき)した(きゅう)受験(じゅけん)することができます。
各級(かくきゅう)とも「文字(もじ)語彙(ごい)」「聴解(ちょうかい)」「読解(どっかい)文法(ぶんぽう)」の3つのセクションから()()っています。
試験(しけん)構成(こうせい)および級別認定基準(きゅうべつにんていきじゅん)(つぎ)のとおりです。


試験の日程や問題のレベルなど
さらに詳しくはこちらから
http://momo.jpf.go.jp/jlpt/j/about.html

 
 
 
 
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