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	タイトルや見出しに、機能語を繰り返し使用しています。 タイトル、見出し、例文、問題で機能語を含んだ文や句を何度も読むことで、自然に正しい接続や用法が身に付くでしょう。
	本書は意味の似ている表現の微妙な違いよりも、機能語の意味や用法を大まかにつかむことを重視しました。 試験でも微妙な違いは問われません。 形や接続が似ていても、意味や使い方が全く異なるものが問われます。 本書はこれらをいっしょに学ぶことで、試験で最低限必要となる力を養成します。
	学んだ機能語の定着を図るための「れんしゅう」のほか、各週の終わりには日本語能力試験形式の「実践問題」を用意しました。 定期的な習熟度の確認にご利用いただけます。

日本語能力試験について 世界各地で日本語を学ぶ人の数は急速に増えています。海外における日本語学習者が、実際に日本語を活用する機会もますます多くなってきました。 それとともに、自分の習得した日本語の能力を客観的に測定、認定してほしいという声が日本語学習者の間で高まりました。 こうした要望にこたえ、1984年に開始されたのが「日本語能力試験」です。 ■実施目的 日本語能力試験は、日本国内および海外において、原則として日本語を母語としない人を対象として日本語の能力を測定し、認定することを目的として行う資格試験です。 日本国内では財団法人日本国際教育支援協会が、日本国外では国際交流基金が現地機関の協力を得て実施しています。 ■試験の内容 試験は４つの級に分かれていますので、自分の能力に適した級を受験することができます。 各級とも「文字・語彙」「聴解」「読解・文法」の３つのセクションから成り立っています。 試験の構成および級別認定基準は次のとおりです。 試験の日程や問題のレベルなど さらに詳しくはこちらから http://momo.jpf.go.jp/jlpt/j/about.html にほんごのうりょくしけんについて せかいかくちでにほんごをまなぶひとのかずはきゅうそくにふえています。 かいがいにおけるにほんごがくしゅうしゃが、じっさいににほんごをかつようするきかいもますますおおくなってきました。 それとともに、じぶんのしゅうとくしたにほんごののうりょくをきゃっかんてきにそくてい、にんていしてほしいというこえがにほんごがくしゅうしゃのあいだでたかまりました。 こうしたようぼうにこたえ、1984ねんにかいしされたのが「にほんごのうりょくしけん」です。 ■じっしもくてき にほんごのうりょくしけんは、にほんこくないおよびかいがいにおいて、げんそくとしてにほんごをぼこくごとしないひとをたいしょうとしてにほんごののうりょくをそくていし、にんていすることをもくてきとしておこなうしかくしけんです。 にほんこくないではざいだんほうじんにほんこくさいきょういくしえんきょうかいが、にほんこくがいではこくさいこうりゅうききんがげんちきかんのきょうりょくをえてじっししています。 ■しけんのないよう しけんは４つのきゅうにわかれていますので、じぶんののうりょくにてきしたきゅうをじゅけんすることができます。 かくきゅうとも「もじ・ごい」「ちょうかい」「どくかい・ぶんぽう」の３つのセクションからなりたっています。 しけんのこうせいおよびきゅうべつにんていきじゅんはつぎのとおりです。 しけんのにっていやもんだいのレベルなど さらにくわしくはこちらから http://momo.jpf.go.jp/jlpt/j/about.html